Tinjauan Pustaka Motivasi Belajar

Pendidikan dan pengajaran adalah suatu proses yang sadar tujuan. Tujuan dapat diartikan sebagai suatu usaha untuk memberikan rumusan hasil yang diharapkan peserta didik setelah melaksanakan pengalaman belajar. Tercapai tidaknya tujuan pengajaran salah satunya adalah terlihat dari hasil belajar yang diraih peserta didik. Dengan prestasi yang tinggi, para peserta didik mempunyai indikasi berpengetahuan yang baik. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik adalah motivasi. Dengan adanya motivasi, peserta didik akan belajar lebih keras, ulet, tekun dan memiliki dan memiliki konsentrasi penuh dalam proses belajar pembelajaran. Dorongan motivasi dalam belajar merupakan salah satu hal yang perlu dibangkitkan dalam upaya pembelajaran di sekolah (Yogi Fernando et al., 2024, hal. 61).

Keberhasilan belajar siswa dapat ditentukan oleh motivasi yang dimilikinya. Siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi cenderung prestasinya pun akan tinggi pula, sebaliknya motivasi belajarnya rendah, akan rendah pula prestasi belajarnya. Tinggi rendahnya motivasi dapat menetukan tinggi rendahnya usaha atau semangat seseorang untuk beraktivitas, dan tentu saja tinggi rendahnya semangat akan menentukan hasil yang diperoleh (Rahman, 2022, hal. 291).

(Sanjaya, 2006, hal. 249) mengatakan bahwa proses pembelajaran motivasi merupakan salah satu aspek dinamis yang sangat penting. Sering terjadi siswa yang kurang berprestasi bukan disebabkan oleh kemampuannya yang kurang, akan tetapi dikarenakan tidak adanya motivasi untuk belajar sehingga ia tidak berusaha untuk mengarahkan segala kemampuannya.

Motivasi belajar merupakan sesuatu keadaan yang terdapat pada diri seseorang individu dimana ada suatu dorongan untuk melakukan sesuatu guna mencapai tujuan. Menurut Mc Donald dalam (Kompri, 2016, hal. 229) motivasi adalah suatu perubahan energi di dalam pribadi seseorang yang ditandai dengan timbulnya afektif (perasaan) dan reaksi untuk mencapai tujuan.

Kehidupan manusia dipengaruhi oleh motivasi yang erat kaitannya dengan harapan dan kemauan belajar motivasi itu tumbuh dalam diri seseorang dapat mencapai tujuan belajar. Dalam belajar, motivasi itu tumbuh dalam diri seseorang dan dapat dirangsang dari luar. Motivasi belajar bukanlah sesuatu yang siap jadi, tetapi diperoleh dan dibentuk oleh lingkungan (Septiantoko, 2013, hal. 6)

Fungsi Motivasi Belajar

Motivasi akan menentukan intensitas usaha belajar bagi para siswa. Tinggi rendahnya motivasi belajar yang dimiliki siswa akan ditunjukan pada hasil belajar. Hasil belajar yang optimal apabila ada motivasi yang tinggi dalam belajar. Semakin tepat motivasi yang dimiliki semakin berhasil pula peserta didik tersebut dalam meraih hasil belajar yang diinginkan. Sependapat dengan (Syaodih Sukmadinata, 2007, hal. 163) yang mengatakan bahwa, “ Belajar perlu didukung oleh motivasi yang kuat dan konstan. Motivasi yang lemah serta tidak konstan akan menyababkan kurangnya usaha belajar yang pada akhirnya akan berpengaruh terhadap hasil belajar”.

Bentuk –Bentuk Motivasi Belajar

Belajar Ada beberapa bentuk dan cara untuk menumbuhkan motivasi dalam kegiatan belajar, di antaranya:

  1. Memberi angka

Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan belajarnya.banyak siswa belajar,yang utama justru untuk mencapai angka atau nilai yang baik.sehingga siswa biasanya yang dikejar adalah nilai ulangan atau nila-nilai pada rapor angkanya yang baik-baik. Angka-angka yang baik itu bagi para siswa merupakan motivasi yang sangat kuat. Tetapi ada juga, bahkan banyak siswa bekerja atau belajar hanya ingin mengejar asalkan naik kelas saja. Namun demikian semua itu harus di ingat oleh guru bahwa pencapaian angka-angka seperti itu belum merupakan hasil belajar yang sejati, hasil belajar yang bermakna. Oleh karena itu, langkah selanjutnya yang ditempuh oleh guru adalah bagamana cara memberikan angka-angka dapat dikaitkan dengan values yang terkandung didalam setiap pengetahuan yang di ajarkan kepada para siswa sehinggga tidak sekedar kognitif saja, tetapi juga keterampilan dan afektinya.

  • Hadiah

Hadiah dapat juga di katakana sebagai motivas,tetapi tidaklah selalu demikian.karena hadia untuk suatu pekerjaan,mungkin tidak akan menarik bagi seseorang yang tidak senang dan tidak berbakat untuk sesuatu pekerjaan tersebut.sebagai contoh hadiah yang diberikan untuk gambar yang terbaik mungkin tidak akan menarik bagi seseorang siswa yang tidak memiliki bakat menggambar.

  • Saingan/kompetisi

Saingan atau kompetisi dapat digunakan sebagai alat motivasi untuk mendorong belajar siswa.persaingan,baik persaingan individual maupun persaingan kelompok dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.memamng unsur persaingan ini banyak dimanfaatkan di dalam dunia industri atau perdagangan,tetapi juga sangat baik di gunakan untuk meningkatan kegiatan belajar siswa.

  • Ego-involvement

Menumbuhkan kesadaran pada siswa agar merasakan pentingnya tugas dan menerimanya sebagai tantangan sehingga bekerja keras dengan mempertaruhkan harga diri,adalah sebagai salah satu bentuk motivasi yang cukup penting seseorang akan berusaha dengan segenap tenaga untuk mencapai prestasi yang baik dengan menjaga harga dirinya.penyelesaian tugas dengan baik adalah simbol kebanggaan dan harga diri,begitu juga untuk siswa si subyek belajar.para siswa akan belajar dengan keras bisa jadi karena harga dirinya.

  • Memberi ulangan

Para siswa akan menjadi giat belajar kalau mengetahui aka nada ulangan. Oleh karena itu, member ulangan ini juga merupakan sarana motivasi.Tetapi yang harus diingat oleh guru, adalah jangan selalu sering karena bisa membosankan dan bersifat rutinitas. Dalam hal ini guru juga harus terbuka, maksudnya kalau akan ulangan harus diberitahukan kepada siswanya

  • Mengetahui hasil

Dengan mengetahui hasil pekerjaan, apalagi kalau terjadi kemajuan, akan mendorong siswa untuk giat belajar. Semakin mengetahui bahwa grafik hasil belajar meningkat,maka akan ada motivasi pada diri siswa untuk terus belajar, dengan suatu harapan hasilnya terus meningkat.

  • Ujian

Apabila ada siswa yang sukses yang berhasil menyelesaikan tugas dengan baik, perlu diberikan pujian,pujian ini adalah bentuk reinforcement yang positif dan sekalgus merupakan motivasi yang baik

  • Hukuman

Sebagai reinforcement yang negative tetapi kalau diberikan secara tepat dan bijak bisa menjadi alat motivasi.Oleh karena itu guru juga harus memahami prinsip-prinsip pemberin hukuman.

  • Hasrat untuk belajar

Hasrat untuk belajar, berarti ada unsur kesengajaan ada maksud ntuk belajar. Hal ini akan lebih baik, bila dibandingkan segala sesuatu kegiatan yang tanpa maksud.

  1. Minat

Motivasi sangat erat hubungannya dengan minat.Motivasi muncul karena ada kebutuan.Juga minat sehingga tepatlah kalau minat merupakan alat motivasi yang pokok. Proses belajar itu akan berjalan lancar kalau disertai dengan minat (Rahman, 2022, hal. 294–296)

Cara Memotivasi Siswa Dalam Belajar

Menurut De Decce dan Grawford (Djamarah & Zain, 2010, hal. 169) ada empat fungsi sebagai pengajar yang berhubungan dengan cara pemeliharaan dan peningkatan motivasi belajar anak didik, memberikan harapan yang realistis, memberikan insentif, dan mengarahkan perilaku anak didik ke arah yang menunjang tercapainya tujuan pengajaran.

  1. Menggairahkan

Anak Didik Guru harus menghindari hal-hal yang monoton dan membosankan. Ia harus selalu memberikan kepada anak didik cukup banyak hal-hal yang perlu dipikirkan dan dilakukan. Guru harus memelihara minat anak didik dalam belajar, yaitu dengan memberikan kebebasan tertentu untuk berpindah dari satu aspek ke aspek pelajaran dalam situasi belajar.

  • Memberikan Harapan

Realistis Seorang guru perlu memiliki pengetahuan yang cukup mengenai keberhasilan atau kegagalan akademis setiap anak didik dimasa lalu. Bila anak didik telah banyak mengalami kegagalan, maka guru harus memberikan sebanyak mungkin keberhasilan kepada anak didik. Harapan yang diberikan tentu saja terjangkau dan dengan pertimbangan yang matang. Karena harapan yang tidak realistis adalah kebohongan dan itu yang tidak disenangi oleh anak didik.

  • Memberikan Insentif

Bila anak didik mengalami keberhasilan, guru diharapkan memberikan hadiah kepada anak didiknya (dapat berupa pujian, angka yang baik, dan sebagainya) atas keberhasilannya, sehingga anak didik terdorong untuk melakukan usaha lebih lanjut guna mencapai tujuan-tujuan pengajaran.

  • Mengarahkan perilaku anak didik

Cara mengarahkan perilaku anak didik adalah dengan memberikan penugasan, bergerak mendekati, memberikan hukuman yang mendidik, menegur dengan sikap lemah lembut dan dengan perkataan yang ramah dan baik.

Hasil Belajar

Hasil belajar terdiri dari dua kata yaitu hasil dan belajar, kedua kata tersebut memiliki arti yang berbeda, sehingga untuk memahami pengertian hasil belajar maka penulis akan jabarkan makna dari kedua kata tersebut.

Belajar sebagai kegiatan yang berproses merupakan unsur yang sangat fundamental dalam penyelenggaraan setiap jenis dan jenjang pendidikan. Ini berarti bahwa, berhasil atau gagalnya pencapaian tujuan pendidikan itu amat bergantung pada proses belajar yang dialami oleh siswa, baik ketika ia berada di sekolah maupun di rumah. Oleh sebab itu, belajar merupakan hal yang sangat penting, karena hanya melalui belajarlah ilmu pengetahuan dapat diraih. (Rahman, 2022, hal. 296)

Menurut Hamalik hasil belajar adalah sebagai terjadinya perubahan tingkah laku pada diri seseorang yang dapat diamati dan diukur bentuk pengetahuan, sikap dan keterampilan. Perubahan tersebut dapat diartikan sebagaimterjadinya peningkatan dan pengembangan yang lebih baik dari sebelumnya dan yang tidak tahu menjadi tahu (Hamalik, 2003).

Hasil belajar adalah hasil yang diberikan kepada siswa berupa penilaian setelah mengikuti proses pembelajaran dengan menilai pengetahuan, sikap, ketrampilan pada diri siswa dengan adanya perubahan tingkah laku (Yogi Fernando et al., 2024, hal. 66)

Daftar Pustaka

Djamarah, S. B., & Zain, A. (2010). Strategi belajar mengajar. Rineka Cipta.

Hamalik, O. (2003). Proses belajar mengajar.

Kompri, M. P. I. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif guru dan siswa. In Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rahman, S. (2022). Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar.

Sanjaya, D. H. W. (2006). Strategi pembelajaran berorentasi standar proses pendidikan.

Septiantoko, R. (2013). Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SMP Negeri 2 Srandakan. Diperoleh dari https://eprints. uny. ac. id/18572/5/E% 20BAB% 20IV. pdf. https://eprints.uny.ac.id/18572

Syaodih Sukmadinata, N. (2007). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Yogi Fernando, Popi Andriani, & Hidayani Syam. (2024). Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2(3), 61–68. https://doi.org/10.59246/alfihris.v2i3.843

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

286 comments

  1. Can you be more specific about the content of your article? After reading it, I still have some doubts. Hope you can help me.

  2. Thank you for your sharing. I am worried that I lack creative ideas. It is your article that makes me full of hope. Thank you. But, I have a question, can you help me?

  3. Can you be more specific about the content of your article? After reading it, I still have some doubts. Hope you can help me.

  4. Your point of view caught my eye and was very interesting. Thanks. I have a question for you.

  5. Your point of view caught my eye and was very interesting. Thanks. I have a question for you.

  6. Pingback: stendra
  7. Pingback: cialis cost costco
  8. Thank you for your sharing. I am worried that I lack creative ideas. It is your article that makes me full of hope. Thank you. But, I have a question, can you help me?

  9. ofvd9wuaptbfsipekq6v
    Michekle gullett bikiniHeaad inn thhe couds nudeCiesrra spice nude videoMasturbaate jerk offMilff
    gangbnang amateurAian blowhob photosAssh annd brlck ggay hentaiBorn hairyFreee ooma sexNudee pic
    oof mawria kanellisLesbian vido diaryGoing nakd aat homePornstr with aids pornSeverte thumjb painVioolent asiann pornRexx morgan comijc stripX gay
    porn listBig booob adultFrequently aasked questios
    aboht brdast augmentationContks bdsmFirst hiss sexx timeAnal aand orral threesomesSuzzy dult listservAnaal
    sexx gerbilTanndr porn starr moviesWhhite pussy geting dkuble stuffedSt8up lesbian vidsNudee zewro siit samus brawl hackWhhite
    chick lack dickks aspenLoves facialVinfage wrangvler shirtsRebeccfa diamond sexyWhhy ddo
    thry calll itt cumWatchdog orrg sex offendersMichelke heaton asdxa phootos nudeDatikng sjtes for mature adultsVannssa hudenson nudeAdults dealing with parents divorceJaguar
    pprn catergorized picsDubbai sexx videofreeHardcore fucck double
    penetration Cheap motls byy tthe las veas stripMassiv
    hajry bbw frse pornKeeep fuckihg that chickenFreee nucist familyPonyy torture deinition sadomasociism bdsmBookbs out braSpanking young boys pornFrree
    ammateur sex videros deutschlanFreee sexx submissive videoMasturbation dduring
    sexHott lesbhian sexx veryDaniele lefevre nudePixie irls blowjob picsFree xxx naturaal boobs moviesBrdast ancer awaremess commemts foor myspaceHiggh sperm countXxxx hairdy bondage picturesWomaan wearing pantyhoseBlowjob gorgeous
    redheadBiig lztina aass clipsSid vintageExoticc nue danciing girlsGayy daddy seex
    websitesAy fistingChrstine fertuson paganbo nudeMexican whords gag faefuck cujmshots picturesBig ool slutUsinjg a ttoothbrush
    as a vibratorErik saato fuckWomenss sxy corsetsLacey duvalle gangbangedFlowr tucci pigtaiks rkund assesSexxy naked pregnenmt
    womanBigg ttit asiann movieFreee ssex caartoons monstersPurchwse olivia mojica hardcoree idolPuwsy swset tastingFreee hopme swinger videoUnique
    bigg titDeadd peoppe fuckingRetistered seex offendewrs aand dwlta coloradoAncient asiaan empiresXtune mawle
    masdsage vdeos eroticSex dvvd musicNewss spank chlddren nov 18Ertic female arrt phtoshopHott sexy wallpapper wwGayy shota galleriesMilkey cyrus nnude sunbathingFlintstones
    sex free moviesBeyonce’ knowles nudeAdult elephant costume kitNagural nshaven nudesYouu tube mogher sexOn analBigg
    penis feee vidieosGirll suckking owwn titsHard public sexTalking a girl into analTupac fck jaay
    z lyricsFree omemade threesome vvideos sexpertTwwin teeen thumbsVintagee pocke watch valuesVieo porno adulos comparttidos pornotube3d cartoon lesbiansSexy
    long whiite legsPeee streetJordan stqr adultHott soolo masturbting teensDiick chenry
    reportSex toys clearance extreme restaintsSexxy hoot thikn bllonde shemalesFrree mature thumb picDonna
    dixoon nakedGaay travel chicagoMy virgin pusyyOtgawa ssex friendsIndian sex gril

  10. Hello There. I discoveted your weblog the usage off msn. That iis a
    really smartly wrjtten article. I’ll makke syre too ookmark iit and comme backk to learn more
    off yokur usegul info. Thamk yyou foor thhe post.
    I woll definitelly comeback. ofvd9wuaptyshhl6fos6

  11. Finee way off describing, annd fastidious paragrsph too takke data regarding myy pesentation topic, hich i aam going tto convey inn school.
    ofvd9wuapt7lum1lfklv

    my web-site :: javxnxx.cc

  12. Saving the link for sure, this one is a keeper, and a look at thisdomainisabdu confirmed I should bookmark the entire site rather than just this page, the consistency across what I have seen so far suggests there is a lot more here worth coming back for soon when I have more time.

  13. Will be coming back to this for sure, too much good content to absorb in one sitting, and a stop at tasseltract only added more pages I want to dig through, this site is going onto my regular rotation list because it consistently delivers something worth the visit lately rather than empty filler.

  14. Skipped breakfast still reading this and finished hungry but satisfied, and a stop at stridertorch kept me past breakfast time, content that displaces basic biological needs is content with serious attentional pull and the writers here are clearly capable of producing that level of engagement which is genuinely impressive these days.

  15. Now noticing how rare it is to find a site that does not feel rushed, and a look at siskatrance extended that calm pace, content produced without time pressure has a different quality than content shipped to meet a deadline and this site reads as written without urgency which produces a different and better experience for readers.

  16. Genuine pleasure to read, and that is not something I say often after a casual click through, and a quick visit to tweedvolume kept the same feeling going across the rest of the site, finding writing that actually feels good to spend time with rather than just functional is increasingly rare on the open web.

  17. Now recognising the specific pleasure of reading writing that shows real care for sentence shapes, and a look at vesseltame extended that craft pleasure, sentence level writing quality is something most blog content ignores entirely and this site has clearly invested in the prose layer alongside the substance which is rare today.

  18. Appreciate the practical examples, they made the abstract points easier to grasp, and a stop at singersorbet added more of the same, this site clearly understands that real examples beat empty theory every single time which is the mark of a writer who knows their audience well and respects their time.

  19. Now noticing that the post benefited from being neither too short nor too long for its content, and a look at swansignal continued that calibration of length, sites that match length to content rather than padding to hit some target are sites that respect both their material and their readers and this site does both.

  20. Really appreciate this kind of writing, no shouting and no clickbait headlines just steady useful content, and a quick look at waferturtle kept that going, definitely a site I will be returning to whenever I need a sensible take on similar topics in the days ahead and also during slower work weeks.

  21. Now noticing how rare it is to find a site that does not feel rushed, and a look at starlitvixen extended that calm pace, content produced without time pressure has a different quality than content shipped to meet a deadline and this site reads as written without urgency which produces a different and better experience for readers.

  22. The overall feel of the post was professional without being stuffy, and a look at trenchtwist kept that approachable expertise going, finding the right register for technical content is hard but this site has clearly figured out how to sound knowledgeable without slipping into that distant lecturing tone that loses readers in droves every time.

  23. Now appreciating that I did not feel exhausted after reading, and a stop at slackvista extended that energising quality, content that leaves me with more attention than it consumed is rare and the gap between draining and energising content is real over the course of a typical day spent reading widely online.

  24. The structure of the post made it easy to follow without losing track of where I was, and a look at tapetoken kept the same logical flow going, this site clearly understands that organisation is half the battle in keeping readers engaged from the first line to the last across any kind of post.

  25. A piece that exhibited the kind of patience that good writing requires, and a look at straitsurge continued that patient quality, hurried writing is easy to spot and this site reads as having been written without time pressure which produces a different feel than the rushed content that dominates much of the modern blog space.

  26. Took a chance on the headline and was rewarded, and a stop at tritonstyle kept the rewards coming as I clicked through, the kind of place where every link leads somewhere worth the click is a small luxury on the modern web where so many sites are mostly empty calories disguised as content.

  27. Got pulled in by the headline and stayed because the content actually delivered on the promise, and a stop at sampleshadow kept that trust intact, when a site lives up to its own framing it earns the right to keep showing up in my browser tabs going forward indefinitely from here on out really.